(2013 01 25 conseil délégués des élèves)

COMPTE RENDU
CONSEIL des délégués des élèves n°3 - Vendredi 25/01/13, 8h
Présents : Pas de délégués en maternelle. Il est convenu que les élèves passeront les voir au besoin.
CPA : Marion CATTUS CE2C : Marceau QUERE et Cynthia RALAINIRINA CPB : Andraina RAJAOBELINA et Emma MANSOTTE CM1A : Anaïs VANIER et Leyah NATO GOLAMA ALY CM1C: Jean-Luigi LE THIEC et Bertile BARONNET CE2A : Yaëlle VAISSAUD et Etienne CONTAMIN Quelles propositions d’aménagements pour améliorer l’école ?
Les élèves avaient préparé le sujet avec les enseignants. Les délégués étaient porte-paroles de leur
classe. Nous avons fait ensemble la synthèse des demandes et discuté de leur faisabilité (intérêt, sécurité,
place, coût, entretien, etc.…).
I – La cour :
- Marquages au sol avec des jeux, circuits de billes et chemins pour les tricycles - Désigner un espace « coin calme », réservé aux jeux calmes (jeux de billes, jeux de société) et goûters, avec des tables et des bancs en bois - Mettre des bancs un peu partout - Des tricycles et des petits toboggans pour les maternelles - Mettre à disposition quelques ballons, cerceaux, cordes à sauter pendant les récréations - Sortir la table de ping-pong en cycle 3 (à l’essai…) - Décorer les murs et murets avec des fresques - Installer des boules en fer sur les rambardes des escaliers pour empêcher les glissades. Idées rejetées après discussion : - Installer un panier de basket et des cages de football - Installer des balançoires, un trampoline, un jacuzzi, un piano - Rajouter des arbres - Rajouter des parties avec de l’herbe et/ou des parties avec de la terre - Bac à sable et petites voitures en plastique pour les maternelles.
II – Le terrain de sport :
- Un préau pour avoir de l’ombre et un abri en cas de pluie - Un espace de rangement et de stockage pour le matériel de sport - Rajouter des traçages au sol (terrain de tennis) - Des bancs autour du terrain - Installer un tableau et/ou un panneau d’affichage pour les explications, scores, schémas… - Vérifier les arrivées d’eau potable - Regonfler les ballons. Idées rejetées après discussion : - Planter des arbres et de l’herbe sur le terrain. Ecole Primaire Française « B ». Ampandrianomby.BP 3129 TANANRIVE Tel : 020 22 403 32
III – Les toilettes :
- Veiller à un nettoyage et un entretien plus régulier des toilettes (savon, papier WC, sèche-mains, robinets défectueux, chasses d’eau défectueuses) - Réparer les portes et/ou serrures condamnées ou montées à l’envers - Rajouter des arrivées d’eau - Mettre un affichage « filles » / « garçons » aux entrées. Idées rejetées après discussion : - Mettre des portes devant les urinoirs des garçons.
IV – Autres :
- Installer des panneaux d’affichage sous les préaux pour exposer les productions des classes - Avoir un logo pour l’école. Idées rejetées après discussion : - Mettre des ventilateurs dans les classes - Avoir un drapeau de l’école - Mettre une sonnerie plus calme - Installer des bancs dehors de l’école. 60 Clancarty road, Fulham. London SW6 3AA

Source: http://www.epf.egd.mg/sites/epf.egd.mg/files/fichiers/articles/files/2013%2001%2025%20Conseil%20d%C3%A9l%C3%A9gu%C3%A9s%20des%20%C3%A9l%C3%A8ves.pdf